★ 어린이 바둑교육의 필요성 

요즘 같이 아이들에게 가르칠 것이 너무 많은 이 시기에
어린 자녀들에게 꼭 필요한 것이 무엇인지 판단하기란
참 어렵습니다

그래서 요즘엔 중요한 자녀 교육이 유행따라 휩쓸리기 쉬운데
현명한 부모님들의 선택이 요구되기도 합니다
너무 눈에 보이는 교육에만 치우치고 계시지는 않은가

바둑은 아이들에게 물고기를 낚아주는 것이 아니라
물고기를 낚는 법을 알려주는 교육입니다

모든 교육의 근본은 바른 자세와 맑은 정신건강에 있는데
바둑으로 이런 요소들을 충족시키고 다른 공부를 한다면
그 효과는 배가 될 것입니다

어린이의 교육은 마라톤과 같습니다.
너무 성급한 마음으로 겉으로만 나타나는 주입식 교육에
치중하지 않았나 생각을 해보시고

어린이의 미래를 생각하여
두뇌계발을 할 수 있는 그런 교육을 선택하셔야 합니다

바둑은 더 이상 취미가 아니라
아이들에게는 지능과 인성계발의 훌륭한 선생님입니다


 

★ 바둑의 교육적 효용

※ 바둑에서 일어날 수 있는 심리적 과정은 주의집중력, 골똘히 생각하는 사고과정, 기억과정, 두 사람이 하는 사회적 상호관계, 경쟁심, 사회적 관계, 문제해결력, 창의성, 의사소통, 정서적 상태의 반영, 스트레스, 학습과정 및 결정짓기 등이 관계한다. 
보통 바둑의 좋은 점을 다음과 같이 제시하고 있다. 이런 점들은 바둑에 관여된 심리적 과정과 밀접한 관련이 있다. 

1. 주의집중력 증가 
2. 창의성 증진 
3. 사고기능 증진 및 인지발달 촉진 
4. 인내력과 끈기의 증진 
5. 인간관계 촉진 
6. 도덕성 증진 
7. 수학적 사고기능의 촉진 
8. 우뇌 기능의 촉진 
9. 의사소통의 증진 
10. 논리적 설득 및 인과관계 
11. 직관력 향상 
12. 자기 조절력 증진 
13. 노력에 대한 가치 인정 
14. 정서적 안정성 
15. 기억력 증진 

-윤여홍 前 CBS 영재교육학술원부소장-



 일례로 2007년 5월 서울강서구 고등학생 (외고포함)을 대상으로 한 사교육 관련 설문조사를 보면, 
내신 1등급 수준의 학생중 40% 이상이 바둑 9급이상의 기력으로 확인 되었습니다. 
또한 바둑을 시작한 시기를 보면 유치부 시절에 시작했으며, 
바둑을 배우는 시기에는 특별히 수학관련 사교육을 별도로 받을 필요성을 느끼지 못했던 것으로 응답하였습니다. 




★ 다음은 저희 바둑학원 안내입니다. 



 

인천의 새로운 중심 구월아파트 대단지 앞(구월2동사무소 맞은편 3층)에 위치한 저희 구월IQ바둑도장은 20년 전통을 자랑하며 수많은 영재들을 배출해왔습니다.
 2003년에는 서울대 바둑대표 출신인 홍순선 원장(98도쿄아시아대학선수권 우승)이 3대 원장으로 바톤을 이어받아 명실상부한 전국 명문바둑도장으로 거듭나고 있습니다. 2007년 1월에는 바로 옆의 새 건물로 확장 이전하여 꿈나무반, 중고급반, 연구생반 등으로 반을 세분화하고 효율적인 교육을 추구하고 있는 한편, 체스, 퍼즐, 기억력 게임, 수학게임 등 50여 가지의 어린이 교육용 보드게임을 구비하고 활용하고 있습니다.
 또한 동서고금의 많은 양의 교육자료를 보유하고 이를 교육에 활용해, 많은 원생들이 각종 바둑대회에 상위입상 성적을 거두고 있으며 특히, 인천지역연구생 1조, 한바연 최강부 등 우수한 바둑 인재들을 키워 왔으며 프로지망생을 별도로 집중양성하고 있습니다.
 바둑을 통해서 어린이들로 하여금 올바른 가치관을 형성하고 집중력, 사고력 등 학습능력을 향상시키는 데 일차적인 목표를 두고 있으며, 나아가 기재있는 꿈나무들을 발굴하고 육성하여, 우리나라의 미래를 이끌어 갈 훌륭한 재원이 되기 위한 초석이 되는, 진정한 의미의 영재교육을 지향하고 있습니다.


* 다음은 그동안 저희 원생들을 지도해 주셨거나 현재 지도중인 사범님들입니다. 

나종훈 프로 6단 (현 인천바둑협회 연구생 지도사범) 
이문의 아마 7단 (전 인천바둑협회 전무) 
김승만 아마 5단 (현 아이큐바둑도장 중급부 선생님) 
조동현 아마 5단 (현 아이큐바둑도장 초급부 선생님) 
홍순선 원장 (현재 중고급부, 선수반 및 연구생반 전담)